Przygotowuje ucznia do zdania egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym z matematyki, informatyki i fizyki. Na lekcjach matematyki realizowany jest program własny nauczyciela z wykorzystaniem sprzętu multimedialnego i tablicy interaktywnej. Uczniowie tej klasy uczestniczą w wielu konkursach matematycznych i fizycznych. W klasie III, z przedmiotów rozszerzonych organizowane są koła, natomiast na kole matematycznym prowadzone będą zajęcia z analizy matematycznej (znajomość tego działu matematyki, znacznie ułatwi studiowanie na kierunkach ścisłych). W programie nauczania informatyki, uczniowie poznają programowanie w Delhi, konfigurują sieć komputerową, poznają podstawy baz danych, w tym język SQL. Pracownia komputerowa oparta jest na systemie Linux, co jest dodatkowym atutem kształcenia. Po ukończeniu edukacji w tej klasie, młodzież może kontynuować naukę na kierunkach ścisłych, inżynierskich i ekonomicznych na UW, w SGGW, na WAT i na wszystkich wydziałach PW. .

Umożliwia zdanie egzaminu maturalnego z matematyki i geografii w zakresie rozszerzonym. Lekcje geografii prowadzone są nie tylko w szkole z wykorzystaniem tablicy interaktywnej, ale także na ciekawych wycieczkach organizowanych na terenie Polski i za granicą. Na lekcjach matematyki realizowany jest program własny nauczyciela, uwzględniający wymagania dla poziomu rozszerzonego. Uczniowie tej klasy przygotowani są do kontynuowania nauki na kierunkach społecznych, ekonomicznych i politycznych na UW, w SGGW, na SGH i PW.

Klasa ta skupia uczniów zainteresowanych naukami przyrodniczymi, ciekawych świata. Wiedzę przewidzianą programem, wzbogacają zagadnienia związane z profilaktyką zdrowotną i ekologiczną. Szczególny nacisk położony jest na biologię człowieka. Uczeń ma możliwość poznania zagadnień współczesnej medycyny, genetyki, farmakologii i dietetyki. Do zajęć dydaktycznych została włączona ekologia. Wiadomości z ekologii przekazywane są na zajęciach terenowych, a także podczas organizowanych corocznie sympozjach naukowych. W klasie tej prowadzone są wycieczki, mające na celu poznanie walorów przyrodniczych odwiedzanych miejsc. Realizowane są wyjazdy do Parków Narodowych, krajobrazowych oraz zakładów związanych z ochroną środowiska i jego rekultywacją. Rozszerzenie wiedzy z biologii, chemii i fizyki przygotowuje uczniów do podjęcia nauki na WUM, w SGGW, na AWF i UW.

Profil, istnieje w naszej szkole od roku 1992. Nazwę jaką przyjęliśmy brzmi 'Arbor' co po łacinie znaczy drzewo. Jesteśmy drzewem - jego gałęziami, które pielęgnują, kontynuują i szukają elementów, które łączą, a nie dzielą obydwa narody. Jesteśmy jedyną państwową szkoła w kraju realizującą taki program. Idea utworzenia takiej właśnie klasy z językami obcymi: angielskim, łacińskim i hebrajskim wydaję się być dosyć nietypowa. Jednakże to niezwykłe połączenie, które idealnie przenika się nawzajem. Na lekcjach języka hebrajskiego uczymy się nie tylko poszczególnych zasad gramatycznych czy zwrotów jak również historii, tradycji, czy zwyczajów panujących w Izraelu. Ponadto na lekcjach języka polskiego realizując program przeznaczony dla liceum ogólnokształcącego dodatkowo poszerzamy naszą wiedzę z zakresu tradycji i kultury Żydów polskich. Omawiamy poszczególne święta żydowskie wg kalendarza żydowskiego. Ponadto na lekcjach historii uczymy się o dziejach państwa Izrael od początków biblijnych poprzez bolesne losy Holocaustu, aż po czasy dzisiejsze. Poprzez takie działanie, wnikliwą analizę, która ułatwia nam zrozumienie kolejnych, następujących, burzliwych losów. Inicjatorkami i pomysłodawczyniami są nasze nauczycielki: Pani Małgorzata Przybysławska (historia) i Pani Małgorzata Serwatka (jęz. polski) Poza materiałem realizowanym w szkole uczestniczymy bardzo intensywnie w kulturalno- żydowskim życiu stolicy. Byliśmy m.in. na festiwalu kultury żydowskiej, który odbywa się jesienią w Warszawie. Dzięki tego typu wydarzeniom, znów my młodzież XXI wieku odczuliśmy atmosferę panująca w Warszawie naszych dziadków. Prócz tego organizowane są kilkudniowe wycieczki do Krakowa ze szczególnym uwzględnieniem jego żydowskiej części. Oprócz tego mamy zaszczyt i przyjemność brać udział w świętach żydowskich odbywających się w synagodze przy ulicy Twardej na Woli. Przybywamy tam dwa razy do roku na Simchat Tora (święto Tory) oraz Purim (upamiętniające uchronienie narodu żydowskiego od zagłady w czasach biblijnych przez królową Esterę). Ważnym wydarzeniem dla naszego profilu jest także porządkowanie cmentarza żydowskiego na Woli. Robimy to spontanicznie, pełni energii i chęci do działania. Oczywiście kilka razy w semestrze spotykamy się z młodzieżą izraelską w naszej szkole. Podczas nich nie tylko rozmawiamy z naszymi kolegami, staramy się także przełamywać stereotypy. Ukazujemy naszym przyjaciołom zwyczaje, kulturę panującą w Polsce. Wtedy właśnie zawiązują się często długie i owocne znajomości. Zawsze nasi przyjaciele z Izraela są zachwyceni, doceniają piękno naszej Ojczyzny. Bardzo istotną kwestią jest fakt, iż od tego roku nasza szkoła wznowiła wymianę uczniów z Izraelem. Już w styczniu pierwsza grupa 20-osobowej młodzieży z klas: I, II, III wyjechała do Izraela. Ten wyjazd dostarczył nam wielu wrażeń. Na przemian płakaliśmy z radości, śmialiśmy się. Niezwykłym doznaniem było zobaczyć te miejsca, o których poprzednio mogliśmy tylko pomarzyć jak np. Jerozolima, Tel- Aviv, Morze Martwe, Tyberiada, Góra Błogosławieństw, czy Nazaret. Z pewnością w przyszłości odbędą się kolejne wymiany pomiędzy naszą szkołą, a izraelskimi. Profil w naszej szkole jest przeznaczony dla osób mających dużo energii, pragnących poznawać inne kultury, posmakować czegoś oryginalnego. Wspaniałą rzeczą jest nauka języka hebrajskiego, wyjazdy do Izraela, Krakowa, Pragi. Naprawdę warto jest czynić coś odmiennego, wartościowego dla zrozumienia innych....

Klasa ukierunkowana kulturowo, z rozbudowanym programem kształcenia estetycznego. Poza lekcjami prowadzonymi metodami aktywnymi, integralną częścią programu są wycieczki dydaktyczne, warsztaty teatralne, filmowe i plastyczne. Planowane są wycieczki do Francji ze względu na kontakt z żywym językiem francuskim i bogactwo kultury oraz do Włoch jako kolebki kultury śródziemnomorskiej. Program jest wyrazem humanistyki zintegrowanej, rozwija wyobraźnię, stymuluje rozwój intelektualny uczniów. Rozszerzenie wiedzy z języka polskiego, historii i historii sztuki przygotowuje uczniów tej klasy do podjęcia studiów na wielu kierunkach m.in. ASP, gdyż uczą się komunikowania różnymi językami, odczytywania i rozumienia znaków ikonicznych i zachowań społecznych.